1.  ลักษณะโครงสร้างทั้งภายนอกนอกภายในของสิ่งมีชีวิตชนิดต่าง                         โครงสร้างที่มีต้นกำเนิด เดียวกัน แต่ทำหน้าที่ต่างกัน  (Homologous  structure)  เช่น  แขนคน  ขาสุนัข  ปีกนก  ครีบปลาวาฬ  ครีบปลาต่างๆ  จะเห็นว่าครีบปลาวาฬคล้ายแขนคนมากกว่าครีบปลา และโครงสร้างต่างกัน แต่ทำหน้าที่อย่างเดียวกันหรือคล้ายคลึงกัน (Analogous  structure)  เช่นปีกนกกับปีกผีเสื้อ เป็นต้น โครงสร้างมีต้นกำเนิดเดียวกันทำงานแตกต่างกัน  โครงสร้างมีต้นกำเนิดต่างกันทำงานเหมือนหัน ที่มา   http://www.bio.miami.edu/dana/pix/analogous.gif     2. แบบแผนการเจริญเติบโตของสิ่งมีชีวิต                                                                  ตั้งแต่ระยะเริ่มแรกเอมบริโอมีการเจริญคล้ายกันเพียงใด  เช่น การเจริญของเอมบริโอของสัตว์มีกระดูกสันหลังจะต้องมีช่องเหงือก (gill slits)  ที่บริเวณคอหอย  แต่เมื่อเจริญเป็นตัวเต็มวัยแล้วจะปิดไปยกเว้นปลา  จึงแตกต่างกันในระยะโตเต็มที่ แบบแผนการเจริญเติบโตของสิ่งมี     3.การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม                                       

          ความหลากหลายทางชีวภาพ ( Biodiversity) คือ  การมีสิ่งมีชีวิตนานาชนิด นานาพันธุ์ในระบบนิเวศอันเป็นแหล่ง ที่อยู่อาศัย ซึ่งมีมากมายและแตกต่างกันทั่วโลก ความหลากหลายทางชีวภาพเกิดจากการสะสมความแตกต่างของสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิด ในระยะเวลานานและเป็นผลจากการเกิดวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิต โดยการเกิดความหลากหลายทางชีวภาพเริ่มจากการเกิดความหลากหลายทางพันธุกรรม เป็นผลให้เกิดความหลากหลายทางสปีชีส์ บนความแตกต่างหลากหลายของระบบนิเวศ ดังนั้นหากจะกล่าวถึงความหลากหลายทางชีวภาพนักเรียนต้องเข้าใจเกี่ยวกับความหลากหลายทางพันธุกรรม  ความหลากหลายทางสปีชีส์ และความหลากหลายทางนิเวศวิทยา ซึ่งความหลากหลายทางชีวภาพนั้นสามารถเกิดขึ้นได้ 3 ระดับ คือ           1. ความหลากหลายทางพันธุกรรม   ( Genetic diversity)             หมายถึง ความหลากหลายทางพันธุกรรมที่สิ่งมีชีวิตแต่ละชีวิตได้รับการถ่ายทอดมาจากรุ่นพ่อแม่ ่และ ส่งต่อไปยังรุ่นต่อไปเช่น ลักษณะความหลากหลายของลวดลายและสีของหอยทาก  Cepaea nemoralls   ลักษณะทางพันธุกรรมที่ได้รับการถ่ายทอด นั้นผ่านทางยีน (gene) ที่มีอยู่ในสิ่งมีชีวิตแต่ละชนิด ซึ่งส่งผล